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大同小学:举行“素养立意”新课例研讨活动
发布日期: 2018年1月11日 14:40
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  立德树人,发展学生的核心素养,是我国教育部全面深化课程改革的根本任务。为进一步推进以核心素养落实为导向的课堂教学改革,我们大同小学这两个星期开展了“素养立意”新课例研究活动,按学科组为单位,共有七位青年教师呈现了七堂精彩的研讨课。

大同小学:举行“素养立意”新课例研讨活动

钱焕勇老师执教的数学课堂

大同小学:举行“素养立意”新课例研讨活动

莫梁祎老师执教的语文课堂

  数学组的钱焕勇老师执教了自己开发的拓展教材《和差问题》。钱老师从儿童喜爱的熊大、熊二来构架数学问题,使学生具有积极的学习兴趣,从而乐学善学;钱老师非常注重发展学生的理性思维,让学生勇于批判质疑,分析数学信息中的内在联系,培养学生独立的问题解决能力。钱老师的课充满科学精神,语文组莫梁祎老师的课就让听者充满了浓浓的人文底蕴。“树红树碧高低影,烟淡烟浓远近秋”,天府之国美景如画,《五彩池》让学生感受了自然的神奇,也欣赏到文本艺术的审美情趣。还有美术组的胡剑老师注重学生的实践创新,从植物叶、花的纹路中想象创作成精美的图案;科学组的曹高凤老师注重学生的探究精神,用观察和实验等多种方法比较水与食用油的不同点,使孩子们得到了自主发展。

大同小学:举行“素养立意”新课例研讨活动

胡剑老师执教美术课

大同小学:举行“素养立意”新课例研讨活动

曹高凤老师执教科学课

  七位老师的课堂都从发展学生的六大核心素养出发,各自在课堂上侧重培养了18个基本要点中的几个内涵。课后,各组上课、听课教师们又聚在一起研讨,并合作讨论写作了课例征文。通过这次活动,大同小学的教师在教学上更注重立德树人,为学生的社会发展和终身发展,养成必备的品格和关键的能力。

  通讯员:俞华忠

来源: 萧山网   作者:
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